En Lisboa nació Maria João Lopo Carvalho, escritora contemporánea de la que los estudiantes de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras han elaborado su biografía cartográfica. El 25 de octubre de 2015 empezó un viaje cuyo objetivo consistía en recorrer todos los lugares donde estuvo el poeta Luís de Camões (siglo XVI). Pasó por 16 lugares y fueron más de 60 horas de vuelo, durante dos meses.
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De nuevo los estudiantes del curso 11 de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras han elaborado un Biomap de un autor portugués, en este caso del poeta de Póvoa de Atalaia, cerca de Castelo Branco. Nació en 1923 con el nombre de José Fontinhas, y vivió hasta 2005, cuando murió en Oporto.
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La profesora de la UNED, María Luisa de Lázaro, participó el día 26 de abril de 2022 en el 1er. Seminario Geo4space: aunando mundos a través de las geotecnologías y la geografía de la percepción organizado en la Universidad Autónoma de Madrid y el Centro de Estudios de Geografía Humana de El Colegio de Michoacán A.C. En su intervención, titulada Las oportunidades que ofrecen las geotecnologías en la enseñanza de la Geografía, la profesora Lázaro realizó una exposición de los principales proyectos en los que participa, dedicando una parte importante del tiempo a exponer el desarrollo del proyecto BIOMAPS. Se puede seguir su intervención en el vídeo siguiente.
Un grupo de estudiantes del curso 11 de la profesora de Español de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã, Verónica Cruz, han elaborado la biografía cartográfica de la poetisa alentejana Florbela Espanca. Fue una poetisa nacida a final del siglo XIX, que aprendió pronto a escribir y que desarrolló su esplendor literario hasta 1930, año de su fatídica muerte.
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La vida del escritor del siglo XIX Almeida Garrett ha sido recogida en mapas por estudiantes del 11 año de Español de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã, en Portugal, coordinados por algunos de los docentes más implicados en el proyectos. El fruto de su trabajo ha sido el BIOMAP que presentamos a continuación.
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En el Instituto Bilingüe Húngaro-Español Károlyi Mihály de Kispest (Budapest, Hungría), celebran los Días de Károlyi. Son una celebración pedagógica con carácter lúdico-festivo en la que cada año lo dedican a una temática diferente. Este curso se celebró los días 10 y 11 de marzo y la temática no podía ser otra que los autores y poetas húngaros que han estado trabajando para la elaboración de los BIOMAPS. Durante estos días, los estudiantes decoraron sus aulas recreando la vida y obra de autor seleccionado en cada grupo. El resultado de la actividad puede verse en este vídeo resumen.
Son los alumnos del 11 año de la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã los que han realizado la investigación biográfica del escritor Eça de Queiroz, quienes, y en colaboración con los profesores Cristiano Jorge Carrapato, Verónica Cruz y la coordinación del Director de la Escuela, João Paulo Mineiro, han elaborado el BIOMAP del autor de «Os Maias», obra fundamental de la literatura portuguesa de todos los tiempos.
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En la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã, Portugal, han trabajado con la biografía de Luís Vaz de Camões y han elaborado su BIOMAP. Fue un poeta portugués, nacido entre 1524/1525 y considerado una de las mayores figuras de la literatura lusófona y uno de los grandes poetas de la tradición occidental.
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Desde la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã, nos presentan el primero de sus BIOMAPS, el de Gil Vicente poeta y dramaturgo portugués por muchos considerados el pionero del teatro portugués, que escribió en portugués y español a lo largo de treinta años. Nació en 1465.
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El grupo de docentes implicados en el proyecto BIOMAPS procedente de los tres países implicados (Hungría, Portugal y España), nos hemos reunido por segunda vez para continuar trabajando en la consecución de los objetivos planteados en el proyecto. Los anfitriones han sido en esta ocasión ha sido el Instituto Politécnico de Oporto quienes nos han acogido, el primer día en la Escuela Superior de Ingeniería y en el segundo día en la Escuela de Educación. Está siendo un encuentro muy útil para el avance de nuestro trabajo.
