Transferencia

Como objetivo básico de un proyecto debemos situar la trasnferencia de sus aportaciones a la sociedad, que permita la sostenibilidad del proyecto más allá del tiempo marcado en la vida del mismo. Así, desde BIOMAPS, hemos colaborado con otros centros educativos, y estudiantes universitarios que han visto en la metodología utilizada en nuestro proyecto, Digital Map Storytelling, una manera útil de presentar biografías de personajes históricos, o autores literarios asociándolo al espacio en el que vivió. A continuación presentamos algunos de estos trabajos.

Colegio Pablo VI de Ávila

Rosalía de Castro (1837-1885) https://arcg.is/0bea85
Arthur Conan Doyle (1859-1930) https://arcg.is/1vyWeu
Luisa Sigea (1522-1560) https://arcg.is/1Lv5Xf0
Johana Marcus (2000-actualidad) https://arcg.is/18z5Pq0
Laura Gallego (1977-actualidad) https://arcg.is/0WTnzW
Francisco de Paula (1978-actualidad) https://arcg.is/1aDqCm
Tirso de Molina (1583-1648) https://arcg.is/1nSuri
Agatha Christie (1890-1976) https://arcg.is/yf9Pv0
Víctor Hugo (1802-1883) https://arcg.is/iOCDu

Máster de Investigación de Ciencias Sociales UEX Curso 21/22

Clara Campoamor, por Lydia Corzo Cortés

Para ver el Story Map en grande, pulse aquí.

Deja una respuesta

Transferencia

Como objetivo básico de un proyecto debemos situar la transferencia de sus aportaciones a la sociedad, que permita la sostenibilidad del proyecto más allá del tiempo marcado en la vida del mismo. Así, desde BIOMAPS, hemos colaborado con otros centros educativos, y estudiantes universitarios que han visto en la metodología utilizada en nuestro proyecto, Digital Map Storytelling, una manera útil de presentar biografías de personajes históricos, o autores literarios asociándolo al espacio en el que vivió. A continuación presentamos algunos de estos trabajos.

Escola Superior de Educação do Instituto Politécnico do Porto. Estudiantes de Literatura Espanhola del Grado de Línguas e Culturas Estrangeiras

Máster de Investigación de Ciencias Sociales UEX Curso 21/22

Clara Campoamor, por Lydia Corzo Cortés

Mujeres artistas extremeñas contemporáneas: educación, arte y feminismo, por Henar Valenzuela Vinagre

Colegio Pablo VI de Ávila

Colegio Virgen de Mirasierra (Madrid)