Informe de oportunidades en el curriculum escolar de secundaria.

Como resultado intelectual nº 1 del proyecto (O1) los centros implicados, liderados por EUROGEO, hemos elaborado un análisis sobre las oportunidades de empleo de los Sistemas de Información Geográfica ene el currículum escolar de enseñanza secundaria para crear itinerarios literarios por medio de Digital Maps Storytelling.

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Presentación pública de resultados

La última jornada del curso final, incluyó una presentación pública de los BIOMAPS elaborados durante el proyecto «Cartoteca biográfica de autores europeos». Asistieron al acto, y dirigieron unas palabras de bienvenida la Sra. Embajadora de la Embajada de Hungría en Madrid // Magyarország Nagykövetsége, Doña Katalin Tóth; el Asesor Técnico Docente del Servicio Español para la Internacionalización de la Educación (SEPIE) D. Josu Baque Ugarteburu; como representante de las instituciones de acogida Doña Pilar Sanchez-Ortiz del Instituto Geográfico Nacional de España y CNIG y Doña María Luisa De Lázaro como vocal de la Real Sociedad Geográfica.

Inauguración del acto de presentación de resultados del proyecto BIOMAPS

En el acto se expusieron las biografías cartográficas de Sándor Petőfi, por la Directora y Vicedirector del Instituto Bilingüe Húngaro-Español Károlyi Mihály de Kispest (Budapest, Hungría) Doña Ágnes Cselik y D. Dániel Kiss; Emilia Pardo Bazán por el profesor de Geografía e Historia del IES San Roque de Badajoz D. Manuel Tena García; Géza Gardonyi, por el profesor del Departamento de Geoinformática de Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) D. Jesús Reyes Nunes; Óscar Wilde, por el miembro de EUROGEO D. Miguel Ángel Puertas; Eugénio de Andrade, por la profesora de Lengua española de la Escola Secondária Quinta das Palmeiras de Covilhã, Doña Verónica Cruz; Sophia de Mello Breyner Andresen, por parte de la profesora de la Escola Superior de Educação del Instituto Politécnico do Porto Doña Marta Saracho-Arnáiz; y Benito Pérez Galdós por parte de D. Alejandro García Ferrero, de la UNED. El acto se inició con una presentación del proyecto y las actividades desarrolladas en el mismo por parte de su coordinador, el Director del IES San Roque de Badajoz, D. Isaac Buzo Sánchez.

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BIOMAPS en la Conferencia de EUROGEO

Eurogeo, socio del proyecto, ha vuelto a celebrar su conferencia anual, y el proyecto BIOMAPS vuelve a estar presente. Este año se ha celebrado en Cracovia, Polonia (abril 27-29).

José Jesús Reyes Nunez, Krisztina Irás, Ágnes Cselik, Mónika Varga y Dániel Kiss realizaron una presentación titulada «BIOMAPS project: summarising Hungary’s contributions to the online map library of European writers and poets», y quedó publicada en los «proceedings» del evento como resumen de una página.

La profesora María Luisa de Lázaro, presentó el StoryMap que integra las biografías cartográficas de los autores trabajados en este proyecto. Además se presentó el mapa final con todos los autores.

Finalmente, como resultado de la Conferencia, se aprobó el informe final del año con las actividades de EUROGEO, en el que aparece una reseña al proyecto.

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Primer día de visita en Hungría

Se ha iniciado el tercer encuentro entre los estudiantes de los tres centros de secundaria participantes en el proyecto BIOMAPS. Hoy hemos sido recibidos por los anfitriones, el Kispesti Karolyi Mihaly Magyar-Spanyol Tannyelvu Gimnazium de Budapest (Hungría), quienes han abierto las puertas de su institución a los participantes del IES San Roque de Badajoz (España) y la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã (Portugal). A continuación los estudiantes han tenido un primer contacto con la ciudad de Budapest, conociendo sus rincones más espectaculares a ambos lados del Danubio.

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3ª Movilidad con alumnado en Budapest

A partir del próximo domingo 16 de abril y hasta el domingo 23, el alumnado de los tres centros de secundaria implicados en el proyecto «Cartoteca biográfica de autores europeos, BIOMAPS», IES San Roque de Badajoz (España), la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã (Portugal) y Kispesti Karolyi Mihaly Magyar-Spanyol Tannyelvu Gimnazium de Budapest (Hungría), con el apoyo de Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE), volveremos a encontrarnos para trabajar sobre el terreno y con la cartografía, la historia literaria de Europa, en este caso los aportes realizados desde la cultura húngara al acervo común europeo.

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Premio de Innovación Educativa de la Asociación Española de Geografía (AGE)

La Asociación Española de Geografía (AGE) ha hecho público el fallo del jurado de la tercera edición de los PIE, Premios de Innovación Educativa, que convoca anualmente. En su categoría de Educación Secundaria-Bachillerato ha premiado al proyecto BIOMAPS «Cartoteca biográfica de autores europeos» presentado por el IES San Roque en nombre de todos los socios.

Este proyecto se enmarca en el programa ERASMUS+ de la Comisión Europea, siendo un proyecto KA201 del Sector Escolar (Asociaciones estratégicas para la educación escolar) con el objetivo de apoyar el desarrollo, la transferencia o la implementación de prácticas innovadoras, en nuestro caso, el desarrollo de la innovación curricular interdisciplinar (geografía, historia y literatura).

El proyecto está coordinado por el IES San Roque de Badajoz y participan tanto centros de Educación Secundaria como el propio centro coordinador IES San Roque de Badajoz (España), la Escola Secundária Quinta das Palmeiras de Covilhã (Portugal) y Kispesti Karolyi Mihaly Magyar-Spanyol Tannyelvu Gimnazium de Budapest (Hungría); como centros universitarios como la UNED de España, Instituto Politécnico de Oporto (Portugal) y Eötvös Loránd Tudományegyetem -ELTE- de Budapest (Hungría); así como EUROGEO como asociación profesional de geógrafos europeos.

En un mundo en el que las Humanidades Digitales tienen cada vez mayor importancia, con este proyecto se pone en valor la geografía como un medio para potenciarlas, para integrar la enseñanza de las humanidades y de las ciencias sociales, pero también para contribuir a la educación para la ciudadanía europea desde el espacio geográfico.

Los objetivos concretos planteados en el proyecto son:

a) Sensibilizar sobre el valor social de la literatura como parte del patrimonio cultural europeo y hacer ver que el Patrimonio es fuente de riqueza y generador de recursos económicos. Este objetivo se relaciona con una prioridad horizontal de la Comisión Europea: Valor social y educativo del patrimonio cultural europeo.

b) Impulsar el uso de metodologías de trabajo que integran una tecnología digital innovadora en el análisis patrimonial, mediante la aplicación de la Narración digital cartográfica o «Digital Map Storytelling» así como de los Sistemas de Información Geográfica en la Nube con ArcGIS Online.

c) Incrementar los niveles de logro e interés en las ciencias, la tecnología, la ingeniería y las matemáticas (CTIM) para lo que se fomenta el desarrollo competencial del alumnado en:

  • 1. comunicación lingüística, al trabajar la narración digital con mapas;
  • 2. la conciencia y expresiones culturales, al realizar las rutas literarias en cartografía digital;
  • 3. la competencia digital mediante el uso de las Tecnologías de la Información Geográfica; y 4. sobre todo la competencia espacial (dentro de las competencias matemáticas y básica en ciencias y tecnología) por el trabajo con cartografía digital.

La entrega del premio se realizará en el mes de Septiembre, durante la celebración del 28 Congreso de la Asociación Española de Geografía en Logroño (La Rioja).

La Gaceta Extremeña de la Educación ha publicado una reseña de la concesión del premio al proyecto. Puede consultarse en este enlace.

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3ª Reunión trasnacional en Budapest

Foto de grupo de los asistentes a la reunión

Durante los días 26 al 28 de enero de 2023, se está celebrando en Budapest la 3ª reunión trasnacional del proyecto BIOMAPS. Esta vez ha estado organizada por Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) en estrecha colaboración con el Kispesti Károlyi Mihály Magyar-Spanyol Tannyelvű Gimnázium. La reunión se ha celebrado en las instalaciones del Instituto Cervantes de Budapest, que amablemente han colaborado con el proyecto. Estos días se ha analizado la situación actual de los trabajos realizados y qué nos queda para finalizar, con el objetivo de acabar el proyecto en junio de este año. Los diferentes socios presentaron los storymaps que han elaborado. Además se revisó el informe sobre el curriculum y analizamos las movilidades con alumnado que se han hecho en España y Portugal y la que queda por realizarse en Hungría el próximo mes de Abril.

En el marco de esta reunión trasnacional hubo un acto público en el Instituto Cervantes de Budapest, en el que se presentó el proyecto, y las biografías realizadas hasta el momento. A la presentación, acudieron el Director del Instituto Cervantes de Budapest, que abrió el acto, el Consejero Cultural de la Embajada en España y la Cónsul de Chile en Hungría, así como una nutrida representación de estudiantes de español.

La Gaceta extremeña de la educación, medio de difusión de la Consejería de Educación de la Junta de Extremadura, ha recogido una crónica de la las jornadas celebradas en Hungría que pueden consultarse desde aquí.

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Biografías de György Faludy y Géza Gárdonyi

Los profesores de ELTE Krisztina Irás y José Jesús Reyes han elaborado respectivamente en formato Story Maps las biografías de los autores György Faludy, poeta del siglo XX, y Géza Gárdonyi, escritor, poeta, dramaturgo, periodista y educador húngaro, miembro honorario de la Academia de Ciencias de Hungría que vivió en el tránsito del siglo XIX al XX. Son dos biografías que se unen y complementan a las ya presentadas por los centros húngaros participantes en el proyecto.

György Faludy

Para ver el Story Map en grande, pulse aquí.

Géza Gardonyi

Para ver el Story Map en grande, pulse aquí.

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Presentación del proyecto BIOMAPS en Budapest

El próximo viernes día 27 de enero de 2023 a las 15:00 h. en el salón de actos del Instituto Cervantes de Budapest (Calle Vörösmarty 32, Budapest 1064), se presentará el proyecto BIOMAPS en Hungría.

La presentación, bajo el título BIO-MAPS: un proyecto europeo uniendo literatura e historia con geografía y cartografía, se realiza en el marco de la tercera reunión trasnacional de proyecto ERASMUS+ Cartoteca biográfica de autores europeos (2020-1-ES01-KA201-082590), organizada por Eötvös Loránd Tudományegyetem (ELTE) y participarán todos los socios del proyecto: de España: IES San Roque (Badajoz) y Universidad Nacional de Educación a Distancia (UNED); de Portugal: Escola Secundária Quinta das Palmeiras (Covilhã) e Instituto Poliéecnico do Porto (Oporto); de Hungría: Kispesti Károlyi Mihály Magyar-Spanyol Tannyelvű Gimnázium y Eötvös Loránd Tudományegyetem; así como la Asociación Europea de Geográfos (EUROGEO).

En el acto, que será de libre acceso y realizado en español como idioma del proyecto, se presentará la cartoteca online de escritores y poetas de estos tres países, diseñada por los centros participantes como medio didáctico para enseñar, de manera transdisciplinar, literatura y geografía. La herramienta utilizada para el diseño de las biografías cartográficas es StoryMaps. El resultado actualizado del proyecto puede seguirse en la web mismo: http://www.biomaps.eu.

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Presentación de BIOMAPS en la Academia de Ciencias de Hungría

El pasado viernes 2 de diciembre, con motivo de la celebración del Día de la Ciencia Cartográfica en la sede la Academia de Ciencias de Hungría, Krisztina Irás de ELTE, realizó, durante 25 minutos, la presentación del proyecto bajo el título «BIO-MAPS – Cartoteca biográfica. Representación con mapas SIG de la vida y obra de escritores y poetas europeos».

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